Bài viết phân tích đào tạo lại như một quá trình quản trị lao động trong bối cảnh chuyển đổi công nghệ, dựa trên khảo sát 1.772 lao động dệt may và da giày tại các khu công nghiệp ở ba miền Việt Na...
<p><strong>Tác giả:</strong> Đặng Kim Khánh Ly, Trang Nguyễn Thu</p>
<p>Bài viết phân tích đào tạo lại như một quá trình quản trị lao động trong bối cảnh chuyển đổi công nghệ, dựa trên khảo sát 1.772 lao động dệt may và da giày tại các khu công nghiệp ở ba miền Việt Nam theo phương pháp chọn mẫu thuận tiện. Nghiên cứu xem xét hỗ trợ của doanh nghiệp (ESR), mức độ doanh nghiệp chi phối đào tạo (DCT), rào cản tiếp cận đào tạo (TAC), tính chủ động của người lao động (WAT) và nhận thức về kiểm soát tổ chức (POC). Kết quả cho thấy ESR liên hệ cùng chiều mạnh nhất với...</p>
<p>📄 DOI: <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.33100/vjossh.2026.12.3.5" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.33100/vjossh.2026.12.3.5</a></p>
<p>📖 <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.33100/vjossh.2026.12.3.5" target="_blank" rel="noopener">Xem bài báo đầy đủ</a></p>
Bài viết được biên soạn lại bởi LIFVietnam. Nguồn tham khảo: OpenAlex