Nghiên cứu này khám phá sự giao thoa chiến lược giữa quản trị giáo dục mở và bảo đảm chất lượng (QA) tại năm định chế đại học tiêu biểu khu vực Đông Nam Á (PNU, KU, SIUT, UNTL, và APD). Trong bối c...
<p><strong>Tác giả:</strong> Nguyễn Hưng Bình, Tống Hưng Tâm</p>
<p>Nghiên cứu này khám phá sự giao thoa chiến lược giữa quản trị giáo dục mở và bảo đảm chất lượng (QA) tại năm định chế đại học tiêu biểu khu vực Đông Nam Á (PNU, KU, SIUT, UNTL, và APD). Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, bài viết nhận diện sự thiếu hụt các khung quản trị tương thích làm cản trở quá trình hội nhập. Vận dụng phương pháp hỗn hợp (mixed-methods) và phân tích đối sánh, nghiên cứu giải cấu trúc cách thức các trường tối ưu hóa trải nghiệm người học thông qua dữ liệu học tập (lear...</p>
<p>📄 DOI: <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.59266/houjs.2026.1341" target="_blank" rel="noopener">https://doi.org/10.59266/houjs.2026.1341</a></p>
<p>📖 <a href="https://doi.org/https://doi.org/10.59266/houjs.2026.1341" target="_blank" rel="noopener">Xem bài báo đầy đủ</a></p>
Bài viết được biên soạn lại bởi LIFVietnam. Nguồn tham khảo: OpenAlex